CHƯƠNG TRÌNH HOC THÁNG 11 LỚP GẤU BÔNG

LĨNH VỰC

MỤC TIÊU

                 HÌNH THỨC GIÁO DỤC

SINH HOẠT

GIỜ HỌC

VUI CHƠI

KỸ NĂNG

THỂ CHẤT

Trẻ biết thực hiện vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu

• Tập tung, ném:

+ Ngồi lăn bóng.

+ đứng nén tung bóng.

• Tập tung, ném:

+ Ngồi lăn bóng.

+ đứng nén tung bóng.

TCVĐ:

-  trời nắng trời mưa

Trẻ biết thực hiện  vận động cử động của bàn tay, ngón tay

Vạch các nết nghuệch ngoạc bằng ngón tay

• Vạch các nết nghuệch ngoạc bằng ngón tay

Có một số nền nếp thói quen tốt trong sinh hoạt

Làm quen với chế độ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác nhau

Làm quen chế độ ngủ 1  giấc.

Trẻ nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn

Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Trẻ biết khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan

Nghe và tìm âm thanh nơi phát ra âm thanh.

Sờ nắn, lắc, gõ, đồ chơi và nghe âm thanh.

Nhận biết nơi phát ra âm thanh của đồ vật

TCHT:

- Trời nắng trời mưa

Lớp sạch an toàn cho trẻ.

- Bổ sung bóng to - bóng nhỏ .

Nghe và tìm âm thanh nơi phát ra âm thanh

Sờ nắn, lắc, gõ, đồ chơi và nghe âm thanh.

hanh

Trẻ thể hiện sự hiểu biết về các sự vật hiện tượng gần gũi

Tên, của phương tiện giao thông gần gũi.

Tên, của phương tiện giao thông gần gũi.

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Trẻ nghe hiểu lời nói

Nghe và thực hiện được các yêu cầu bằng lời nói

TCDG:

- Chi chi chành chành .

Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao truyện kể đơn giản theo tranh.

Nghe bài thơ và đọc bài thơ” ong và bướm”

Trẻ nghe nhắc lại các âm, các tiếng và các câu

• Phát âm các từ khác nhau.

Trẻ sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp

Chào hỏi, cô giáo và ba mẹ khi đến trường

Làm quen với sách

Mở sách, xem tranh và chỉ vào các nhân vật, sự vật,trong tranh.

PHÁT TRIỂN TCKNXH - TM

Trẻ biểu lộ sự nhận thức về bản thân

Biểu lộ cảm xúc khác nhau với những người xung quanh.

TCXD:

 Cô xếp mô hình gợi ý cho trẻ

- Bổ sung đồ chơi : khối nhựa , gỗ , ...

Trẻ nhận biết và biểu lộ cảm xúc với con người và sự vật gần gũi

Biểu lộ cảm xúc khác nhau với những người xung quanh.

Trẻ thực hiện hành vi xã hội đơn giản

Giao tiếp với cô và bạn