CHƯƠNG TRÌNH HOC THÁNG 9 LỚP MẦM

LĨNH VỰC

MỤC TIÊU

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

SINH HOẠT

GIỜ HỌC

VUI CHƠI

CHỦ ĐỀ

THỂ CHẤT

• Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn

• Hô hấp: hít vào thở ra.
• Tay: Đưa 2 tay lên cao, sang 2 bên.

• Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải.
• Chân: co chân lên, bước lên phía trước.
• Bật tại chỗ.

HĐVC NGOÀI TRỜI

• Chăm sóc cây ở vườn trường: Lau lá, nhặt lá, tưới nước…
• Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, nhảy lò cò,
• Chơi đồ chơi ngoài trời: đập bóng, thảy vòng

• Trẻ kiểm soát được vận động: Đi/ chạy thay đổi tốc độ theo đúng hiệu lệnh.

• Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
• Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.

• Trẻ thực hiện được một số  việc  đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn

• Biết giữ im lặng trong giờ ăn, không nói chuyện.
• Bé biết lấy gối đi về chỗ ngủ.
• Tập rửa tay bằng xà phòng.

• Trẻ phối hợp cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động: Xếp chồng, tô màu

• Tô màu ngôi trường của bé.

• Xây ngôi trường

NHẬN THỨC

• Trẻ quan tâm đến số lượng và đếm như hay hỏi về số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng.

• Đếm trên đối tượng trong phạm vi 1.

• Trẻ biết ghép tương ứng 1-1

• Ghép tương ứng 1-1

• Trẻ mô tả những dấu hiệu nổi bật của đối tượng được quan sát với sự gợi mở của cô giáo.

• Trẻ sử dụng các giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng: nhìn, nghe, ngửi, sờ,.. để nhận ra đặc điểm nổi bật của đối tượng.

•  Đặc điểm nổi bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi ở các góc chơi

• VCNT: Quan sát sân Trường Mầm Non Bé Ngôi Sao

•  Quan sát thời tiết, bầu trời.

NGÔN NGỮ

• Trẻ kể lại được những sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân như: thăm ông bà, đi chơi, xem phim,..

• Kể lại việc bé được việc bé được ba mẹ dẫn đi chơi

TC XÂY DỰNG

•  Xây dựng trường mầm non có nhiều cây xanh, có nhiều lớp học.

• Trẻ đọc thuộc bài thơ

• Bạn mới.
• Trăng ơi trăng từ đâu đến

• Trẻ biết lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.

• Truyện "Bu Bu đến trường."

• Truyện: Đôi bạn tốt.

TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

• Trẻ thực hiện được một số quy định ở lớp và gia đình: sau khi chơi xếp cất đồ chơi, không tranh giành đồ chơi,

• Thu dọn đồ chơi ở các góc sau khi chơi xong

TC PHÂN VAI

• Trường Mầm Non của em: trẻ chơi đóng vai cô giáo, học sinh, bố mẹ đưa con đi học…
• Lớp học của bé: Cửa hàng bán đồ dùng, đồ chơi, thực phẩm…

• Trẻ chú ý nghe khi cô, bạn nói

• Chờ đến lượt

 THẪM MỸ

• Trẻ hát tự nhiên theo giai điệu bài hát quen thuộc

• Nghe hát bài “Ngày đầu tiên đi học”.

• Dạy hát bài: Trường chúng cháu là Trường mầm non.
• Dạy hát bài: Cháu đi mẫu giáo.

TC ÂM NHẠC

• Hát múa, vận động theo các dụng cụ có sẵn: nơ, song loan, xúc xắc.
• Múa hát bài hát về Tết Trung Thu “tết suối hồng…”

• Trẻ vận động theo nhịp điệu bài hát,

• Tập nhảy bài “ tết suối hồng”.                                   

• Trẻ vẽ nét xiên tạo thành bức tranh đơn giản.

•  Vẽ mưa

• Trẻ biết xé theo dải và dán thành sản phẩm đơn giản.

• Tô màu bức tranh ngôi trường của bé

• Xé dán đường
•  

LĨNH VỰC

MỤC TIÊU

NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

SINH HOẠT

GIỜ HỌC

VUI CHƠI

CHỦ ĐỀ

THỂ CHẤT

• Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn

• Hô hấp: hít vào thở ra.
• Tay: Đưa 2 tay lên cao, sang 2 bên.

• Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải.
• Chân: co chân lên, bước lên phía trước.
• Bật tại chỗ.

HĐVC NGOÀI TRỜI

• Chăm sóc cây ở vườn trường: Lau lá, nhặt lá, tưới nước…
• Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột, nhảy lò cò,
• Chơi đồ chơi ngoài trời: đập bóng, thảy vòng

• Trẻ kiểm soát được vận động: Đi/ chạy thay đổi tốc độ theo đúng hiệu lệnh.

• Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
• Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.

• Trẻ thực hiện được một số  việc  đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn

• Biết giữ im lặng trong giờ ăn, không nói chuyện.
• Bé biết lấy gối đi về chỗ ngủ.
• Tập rửa tay bằng xà phòng.

• Trẻ phối hợp cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động: Xếp chồng, tô màu

• Tô màu ngôi trường của bé.

• Xây ngôi trường

NHẬN THỨC

• Trẻ quan tâm đến số lượng và đếm như hay hỏi về số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng.

• Đếm trên đối tượng trong phạm vi 1.

• Trẻ biết ghép tương ứng 1-1

• Ghép tương ứng 1-1

• Trẻ mô tả những dấu hiệu nổi bật của đối tượng được quan sát với sự gợi mở của cô giáo.

• Trẻ sử dụng các giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng: nhìn, nghe, ngửi, sờ,.. để nhận ra đặc điểm nổi bật của đối tượng.

•  Đặc điểm nổi bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi ở các góc chơi

• VCNT: Quan sát sân Trường Mầm Non Bé Ngôi Sao

•  Quan sát thời tiết, bầu trời.

NGÔN NGỮ

• Trẻ kể lại được những sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân như: thăm ông bà, đi chơi, xem phim,..

• Kể lại việc bé được việc bé được ba mẹ dẫn đi chơi

TC XÂY DỰNG

•  Xây dựng trường mầm non có nhiều cây xanh, có nhiều lớp học.

• Trẻ đọc thuộc bài thơ

• Bạn mới.
• Trăng ơi trăng từ đâu đến

• Trẻ biết lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.

• Truyện "Bu Bu đến trường."

• Truyện: Đôi bạn tốt.

TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

• Trẻ thực hiện được một số quy định ở lớp và gia đình: sau khi chơi xếp cất đồ chơi, không tranh giành đồ chơi,

• Thu dọn đồ chơi ở các góc sau khi chơi xong

TC PHÂN VAI

• Trường Mầm Non của em: trẻ chơi đóng vai cô giáo, học sinh, bố mẹ đưa con đi học…
• Lớp học của bé: Cửa hàng bán đồ dùng, đồ chơi, thực phẩm…

• Trẻ chú ý nghe khi cô, bạn nói

• Chờ đến lượt

 THẪM MỸ

• Trẻ hát tự nhiên theo giai điệu bài hát quen thuộc

• Nghe hát bài “Ngày đầu tiên đi học”.

• Dạy hát bài: Trường chúng cháu là Trường mầm non.
• Dạy hát bài: Cháu đi mẫu giáo.

TC ÂM NHẠC

• Hát múa, vận động theo các dụng cụ có sẵn: nơ, song loan, xúc xắc.
• Múa hát bài hát về Tết Trung Thu “tết suối hồng…”

• Trẻ vận động theo nhịp điệu bài hát,

• Tập nhảy bài “ tết suối hồng”.                                   

• Trẻ vẽ nét xiên tạo thành bức tranh đơn giản.

•  Vẽ mưa

• Trẻ biết xé theo dải và dán thành sản phẩm đơn giản.

• Tô màu bức tranh ngôi trường của bé

• Xé dán đường
•